大数据助力精准教学 我校“融合教研”亮点多
编辑：教务处 发布时间：2022-04-28 09:06:13
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为助力高三，进一步增强高三试卷讲评课的实效性，帮助教师提高信息技术与教学应用的实践能力，加强教师之间相互合作、交流、学习，探讨和解决教学中的实际问题，全面提升教学水平，我校于4月26-27日举行了本学期第二次融合教研活动。高一、高二、高三各学科全体老师分学科参加了此次研讨活动。
融合教研活动由教研组长牵头实施，活动分三个阶段：
一、上一节公开课
各学科邀请一名经验丰富的高三教师开课，开课教师需结合智学网试卷评改数据分析功能，展示学生典型错误、优秀解答，分析试卷各类题型得分情况，帮助学生总结当下常识盲点及提升点。
基于大数据的精准学情诊断、个性化学习分析，使得“群体画像”和“个体肖像”融合，帮助学生和教师及时发现存在的问题，从而制定并实施有效的教学策略，提高师生之间互动的效率。
许冲老师语文课堂
张梅老师数学课堂
杨晓敏老师英语课堂
周洲老师物理课堂
侯宝娟老师化学课堂
赵德兵老师生物课堂
陈琼老师政治课堂
李维霞老师历史课堂
谢成灵老师地理课堂
二、教研组长组织评课
评课旨在教师间相互学习、切磋技艺、交流经验，因此，评课要讲究效果，不要空话、大话、好话，要深入实际。要抓住关键和要害，突出重点，讲究针对性，要提倡“一课一得”的课堂教学评价。
三、教学研讨活动
由教科室组织命题中心成员开设讲座，主题围绕如何提升试卷讲评课的实效性，引领本学科教师在试卷讲评时更具有针对性、科学性。研讨活动以分享交流为主。
