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高一年级一部召开阶段教学分析会

编辑: 发布时间:2012-03-15 17:06:27 浏览次数:

精致管理,赢在起点

  3月14日晚上7点整,高一年级一部在行政楼三楼会议室召开了全体教师会议。
  王宝荣主任首先发言,细致地总结了第一阶段教学情况。王主任详细先容了新的教学成绩考核方案,说明了学生成绩计算方法、班集体成绩考核方法、教师教学成绩考核方法。特别值得注意的是新的考核方案要求班级全员参与,客观上促进了学生的学习劲头,也是对“让每个学生都有梦想”的践行。随后,王主任重点分析了本次的阶段练习情况,用详实的数据清晰地展示了各班级的考核情况、分数段情况以及各位教师的个人任教情况。针对阶段练习情况,王主任就下一阶段教学教育工作明确几个要求:要规范上、下课的礼仪,对上课迟到学生要有出恰当的处理;课前检测要落到实处,要有检查有表扬有批评;教师要处理好教书和育人的关系,要多做、做好学生的思想工作。


  其后,房海兵主任总结了本次阶段练习工作。房主任高度肯定了全体教师在阶段练习中的积极表现,无论在监考过程中还是阅卷质量上,高一全体教师表现出了高度的责任感和使命感。房主任同时要求各备课组要严守备课纪律办公纪律,指出高效课堂的建模要重视提问激趣、反思深化、巩固练习等环节,提醒教师要关注课堂管理要学会引导学生提前3分钟进入上课状态,并特别强调积极地推进高效课堂建设是提高课堂效益的关键。
  会议最后由胡春龙主任就师德师风建设谈了几点体会。胡主任明确教师有“传道受业解惑”的使命,但是教师的存在不仅仅因为其工具性,更在于其育人的本质;一个教师,尤其是青年教师,如果暂时不能以业务精良而获得学生的认可和敬重,那就要沉下心来,在勤勉上下工夫,特别表扬了吴晓飞、滕卫军、赵军华、施向兰等老同志和王学中、翟爱红、陈倩茹、杨晓敏等青年教师;胡主任高度肯定了孟国君、刘兴华、张红彩三位老师以严格而精致的管理赢得成绩的做法,要求全体教师多做学生的思想工作,加强课堂上对学生的管理课后与学生的交流,通过精细而笃实的工作,取得理想的成绩,攀登事业的顶峰。

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