省淮安中学素质教育工作措施实效果好
10月13日下午，淮安市普通高中素质教育督导组一行8人来www.402.com督导素质教育。区教育局工会葛加顺主席陪同督导组。淮安中学校长刘家勇等校领导向督导组汇报了学校素质教育开展情况。督导组充分肯定了淮安中学素质教育工作，认为淮安中学素质教育工作措施实效果好。
省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为 深入实施素质教育的意见》颁布以来，该校严格实行“五严”规定的同时，教育教师转变教学观念和课堂教学行为，开发利用学生的非智力因素，激活学习主体的学习积极性，着力革新评价标准，以科学的评价实现减负增效。
抓教学行为的改进，变常识传授为能力培养。该校坚持以课堂教学为突破口，在改进教师的教学行为方面下足了功夫，构建了有效课堂教学模式。形成了“明示目标、问题激疑、引导自学、自学展示、教师点拨”特色鲜明、富有成效的课堂教学模式。在这样的课堂教学模式下，学生提出问题、分析问题、解决问题的能力有了长足的进步，教师的主要教学行为也由传授常识改进到培养能力上。
抓非智力因素的开发，变要我学习为我要学习。在落实“五严”的背景下，该校注重培育学生积极向上的情绪，努力培养学生积极的成功情感，变要我学习为我要学习。大力开发与利用非智力因素，用情感点燃智慧。学校充分采用分层教学，给予学生成功的机会；采用套餐作业，给予学生成功的空间；采用赏识教育 让学生体验成功的喜悦。
抓评价标准的革新，变考分评价为素质评价。学校着力革新评价标准，变原来的重考分评价为现在的重素质评价，建立有效的评价机制，从道德品德、学习能力、交流合作等多方面评价学生。同时，建立了以师德水平、教学效率、教育实绩、学生评价并重的教师工作绩效考评制度。
该校在原有的认真实行国家课程计划的基础上，严格按编制标准配齐配强各科教师，全面实施国家课程计划，开齐规定课程，开足规定课时。两个分部按排好的课表上课，并将其上墙上网（学校官网——淮中在线）公示，接受监督。
该校严格按照作息时间进行日常教学活动，做到规范化、制度化。教学科研处特别要求并引导教师上好通用技术课、研究性学习课、艺术欣赏课等。
该校专门成立了“减负增效工作领导小组”，出台《www.402.com减轻学生过重课业负担的是实施途径》《转变观念，激活主体，以科学评价实现减负增效》等文件和经验总结，制订了切实的课外作业总量监控机制，确保每天不超过2小时。
阳光体育运动在全国范围内全面启动以来，该校积极落实上级精神，广泛地开展阳光体育活动，引导学生走向操场，走入自然，走进阳光，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。学校还开展五四杯辩论赛、教师节征文、国庆演讲、一二九科技学问艺术节等活动，丰富师生校园学问生活。
“学总理，创三好”是淮安中学特色的德育活动。该校自1979年以来连续开展了31年的“学习周总理，努力创三好”活动，在淮安地区已具有一定的知名度，成为区、市乃至全省的一块德育品牌。
多年来，淮安中学素质教育成果丰硕。高考成绩一直稳居淮安市前列，还培养出多名极其优秀的学生。2004届高三郑春同学获得淮安市高考文考第一名，2007届高三韩丰同学以692分、省排名第十五的优异成绩成为苏北五市高考第一名，两位同学都被清华大学录取。2004年12月，钱龙同学在淮安市未成年人科技小发明竞赛中荣获二等奖。学校连续四年获得淮安市教育局“高中教育教学工作一等奖”和“高中教育教学工作进步奖”“教育教学工作先进单位”等奖项。因成绩突出，学校被南京大学、东南大学、中国药科大学等十多所著名高校确定为“优秀生源基地。”