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  • 王冬梅小组合作学习建设与评价方案

    现在的语文课堂,如果出现教师只管教,学生只管学的填鸭式教学的话,不失为一种遗憾。语文课堂,应该是学生思维碰撞的殿堂,学生的思维应该在和别人合作、探究、交流的过程中得到发

  • 庞香生学习小组建设心得体会

    语文课程标准的基本理念指出:学生是学习和发展的主体,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究

  • 班级小组建设心得体会

    在新课程改革的背景下,教学形式改革非常重要,那么对于一个班级的小组建设是班级无论从活动还是学习等问题至关重要的一个环节,那么如何对班级小组进行建设,我觉得有些建设

  • 小组合作的班级管理心得体会

    小组合作学习不仅体现在课堂上的自主、合作、探究学习的课堂教学模式,也可以拓展到小组自主管理班级管理的模式。新课程所倡导的小组合作学习强调学生学习的亲历性、参与性、

  • 浅谈高效课堂中的小组建设

    实施高效课堂以来,大家一直致力于高效课堂的探索和实践。通过进一步深入学习高效课堂模式和不断地摸索,使我得到了更多的感悟。 一、学习小组是高效课堂成功的命脉 学习小组

  • 语文课堂应高效组织小组合作

    小组合作学习是以异质小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组成绩奖励为依据的教学策略体系.小组合作学习之所以能够广泛存在,主要是因为

  • 关于中学生学习小组建设之我见

    为适应新课改要求,我校正在大力推进学习小组建设,结合我班实际,谈谈关于中学生学习小组建设的几点感想。 一、合理分配小组成员 要充分发挥小组学习的功能,分好小组是前提。

  • 合作学习小组建设方案

    推行自学、交流、拓展 高效互动课堂教学模式,是我校贯彻落实新课程理念,促进学生自主合作探究学习的重要形式。在课堂教学过程中,既强调学生个体化的自主学习,也要强调小组

  • 学习小组施行心得

    高效课堂成为当前一个热门话题,如何打造高效的课堂,也成为亟待解决的问题,学习小组是与个体学习相对应的一种教学策略和学习组织形式。就是以自主合作学习为基本形式,系统

  • 信息技术教学中的小组合作学习教学体会

    信息技术学科是一门实践性很强的课程,信息技术教学中,小组合作学习是对传统教学模式的一种改革,小组合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的

  • 关于小组建设问题

    小组建设、导学案、展示,可谓现代课堂的三大热词。把小组建设好,是课堂教学能否有效或高效的前提和关键,也是课改能否深入推进的一个很好的抓手。要想抓课改,要想构建高效

  • 关于班级小组的学问建设

    高三2部语文组马志勇 经过几年的精心打造,大家淮安中学的高效课堂模式已日趋精细和定型。小组学习是其中的重要一环。如何充分发挥小组学习的效率,我觉得学问建设意识非常重

  • 高效课堂的学习小组建设

    (一)小组学问基本建设 由组长组织成员讨论制定有特色的组名、组训、组规、口号、组徽、组歌等,并制作成小组学问标识牌,激励每一个组员。 1、由组长组织成员讨论制定有特色

  • 教学活动中的学习小组

    在我校大力推进学校小组建设的背景下,本人于去年高一(3,8,10)班开展学习小组的建设工作,经过一年的检验与实践,取得了一些较好的效果,也有做的不够完善的地方,简单的做

  • 关于小组合作建设的心得体会

    现行教育中存在的学生不想学、不会学一些问题找到了解决的方法,那就是一切为了学生,高度敬重学生、全面依靠学生, 确立了先做后学,先会后学,先学后教,教少学多,不教而教

  • 高效课堂合作学习小组建设和管理策略

    一、合作学习小组学习方式上的操作 分组合作学习的落脚点和支撑点不是把学生分成小组就行了,而是分组后在课堂学习中,给学习小组以问题和任务,让学生觉得分组有必要,有好处

  • 高中英语任务型教学中小组合作学习模式的实践

    随着中国与世界各国日益频繁的交往和合作,以及社会生活信息化和经济生活全球化,外语已成为走向世界,通往未来不可或缺的通行证。新的形势使大家广大的中学英语教师面临着前所

  • 小组学习中消极因素的影响与对策

    根据区教研室的课改精神和我校王校长提出的自主学习为主,合作交流为辅,教师点拨为助的引导思想,我校的各科老师结合本学科的特点,轰轰烈烈的展开了小组学习模式。小组合作

  • 关于学习小组建设

    自主学习在教育中占有重要的地位,把时间还给学生,使学生有自主学习和发展的空间。因此培养学生自主学习团体的构建发挥着至关重要的作用。 关于自主学习, 自主学习是由学习

  • 小组合作学习总结

    小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,怎样更有效地开展好合作小组学习是大家面临的新课题。课堂教学中教师一定要把握时机,当好导演,让学生当好演员。同时教师要注意整

  • 关于高三培优小组的一些思考

    小组合作学习是当今教学中一种重要的学习方式。小组合作学习正是进行 素质教育, 在课堂中培养学生合作意识的体现。小组合作学习是课堂教学中 充分发挥学生主体作用的一种有效

  • 浅谈学生学习小组建设在高中物理教学中的重要作用

    小组合作学习是物理教学中充分发挥学生主动性的一种有效方法,也是提升学生学习兴趣的重要途径。教学中利用小组合作学习,兵教兵,兵练兵,提高学生的主动学习意识有利于培养

  • 浅谈如何提高数学课堂教学的质量

    课堂教学是中学数学课堂教学的基本形式,学生掌握常识与方法是靠数学课堂教学来完成的,课堂教学的改革势在必行。因此,优化数学课堂,让学生在有限的时间内更好地掌握所学内

  • 关于小组合作学习的研究

    在对传统教学体系深刻反思的基础上,新课程倡导对话、互动的新型师生关系,小组合作学习成为最具建构空间、生成空间、发展空间的学习方式。科学课程中有许多章节都有合作学习

  • 小组合作对后进生的促进作用

    大家学校这几年都在积极努力推进小组合作在课堂的运用,通过小组建设,奖惩机制,班级交流,学校视察等多种途径,小组合作已见成效。然而,如果大家细心观察小组合作学习时的


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